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习近平在“国家工程师奖”首次评选表彰之际作出重要指示

习近平在中央人才工作会议上强调 深入实施新时代人才强国战略 加快建设世界重要人才中心和创新高地

丁薛祥在卓越工程师培养改革座谈会上强调 加大卓越工程师培养力度 为建设教育强国、科技强国、人才强国提供有力支撑

新闻发布会
新闻通气会
介绍卓越工程师培养改革情况,解读《卓越工程师教育认证标准》

介绍卓越工程师培养改革情况,解读《卓越工程师教育认证标准》

时间: 2025年12月10日 10:00

地点: 澳门金沙官网_中国体彩网手机版app北楼二层报告厅

主持人: 澳门金沙官网_中国体彩网手机版app办公厅副主任、新闻办主任陈星

出席人员: 澳门金沙官网_中国体彩网手机版app学位管理与研究生教育司司长吴刚,北京市教委主任李奕,工信部人事教育司副司长朱秀梅,清华大学副校长吴华强,北京航空航天大学副校长吴江浩,中国航空研究院研究生院党委书记王明峰

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卓越工程师培养大事记
卓越说
  • 深化研究生教育评价改革,推动学位授予与国家重大战略需求紧密结合

    清华大学工程博士研究生 聂海亮

    不靠长篇大论,不靠纸上谈兵,就靠一份来源于工程实际,聚焦工程实践与应用的沉甸甸实践成果,攻克了钢铁粉尘电弧熔融还原、烟尘高效捕集等关键核心技术,解决了相关“卡脖子”难题,具有较大的推广应用价值和经济社会效益.实践成果申请学位,评价重建,正是我国卓越工程师培养改革的重要一环。
    深化研究生教育评价改革,推动学位授予与国家重大战略需求紧密结合
  • 真正进入一线,我才能够发现工程作业中真实存在的问题,从而进行针对性的解决

    同济大学国家卓越工程师学院硕士研究生 于云龙

    “我参与研发了一款手持的三维扫描仪,并且参与我们公司的中建智擎机器狗的研发。我觉得卓越工程师的培养模式给我的最大的感受就是一种真题真做的培养,我能够直接把学校里的科研工作应用到解决实际工程问题的过程之中,真正进入一线,我才能够发现工程作业中真实存在的问题,从而进行针对性的解决。”
    真正进入一线,我才能够发现工程作业中真实存在的问题,从而进行针对性的解决
  • 希望突破纯理论的研究范式,将人工智能前沿技术与国家重大产业需求深度融合

    华中科技大学国家卓越工程师学院 王首越

    在他看来,“卓越工程师”不仅意味着技术专家,更代表一种肩负使命的复合型角色:既要具备攻克“卡脖子”技术难题的创新能力和家国情怀,也要善于推动产学研融合,成为贯通从理论到产品全链条的桥梁,并具备统领多学科复杂工程系统的领导力。双导师制提供了“顶天立地”的双重支撑。
    希望突破纯理论的研究范式,将人工智能前沿技术与国家重大产业需求深度融合
  • 这种模式鼓励我们走出象牙塔,把科研成果转化为生产力,真正服务于国家战略需求

    重庆大学-南网储能公司联合培养首届工程硕士 董震

    在工程硕博士专项的三年培养中,我最大的收获是真正理解了“把论文写在祖国大地上”的深刻含义。卓越工程师培养模式打破了传统学位评价的单一标准。作为重庆大学首个以实践成果申请学位的学生,我深刻感受到国家对工程人才培养模式的创新。这种模式鼓励我们走出象牙塔,把科研成果转化为生产力,真正服务于国家战略需求。
    这种模式鼓励我们走出象牙塔,把科研成果转化为生产力,真正服务于国家战略需求
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